과목 기본 정보
| 과목명 | 논리와비판적사고 | 과목코드 | ETS2002-01 |
| 개설시기 | 2010년 1학기 | 강의실 | 월 09:00~10:15 / 수 10:30~11:45 [K402] |
| 담당교수 | 석기용 | 수강생수 | 97 |
| 영어강의 | X | 공학인증 | O |
강의평가 및 수강소감
- 객관식 평가 참여 / 처음 참여
- 주관식 평가 참여 / 주관식 (1/97)
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주관식 강의평가 결과
1. 강의의 주된 내용은 무엇이었고 난이도는 어땠나요?(몇 학기생들에게 적절할까요?)
저는 7학기생이고 요번 여름 계절학기로 들었습니다.
5주짜리 수업이었는데 ppt 자료를 가지고 수업하십니다.
하루에 3시간이 넘는 시간이어서 지루할까봐 많이 걱정했는데
강의 내용이 단순 암기를 요하기 보다는 생각하는 내용들이고
강의력이 좋으셔서 수업 재미있게 들으실 수 있습니다.
난이도는 중정도 인 것 같습니다. 배경지식이나 사전지식을 많이 요하지 않기 때문에 1학년 분들도 어렵지 않게 들으실 거라고 생각합니다.
5주짜리 수업이었는데 ppt 자료를 가지고 수업하십니다.
하루에 3시간이 넘는 시간이어서 지루할까봐 많이 걱정했는데
강의 내용이 단순 암기를 요하기 보다는 생각하는 내용들이고
강의력이 좋으셔서 수업 재미있게 들으실 수 있습니다.
난이도는 중정도 인 것 같습니다. 배경지식이나 사전지식을 많이 요하지 않기 때문에 1학년 분들도 어렵지 않게 들으실 거라고 생각합니다.
2. 교수님의 강의 스타일과 장단점을 말해주세요
ppt 위주로 수업을 하시며 ppt읽어주는 남자 이런식이 아니라 정말 좋습니다.
ppt는 출력해 가셔서 필기하시면서 보면 좋고 주로 큰 흐름에 따라 설명을 하십니다. 이해하기 쉽게 사례를 많이 드시는데 사례를 적어놓으시면 나중에 오류 찾기 같은 거 공부할 때 도움이 많이 되실 것 같습니다. 논비사 수업을 듣고 나면 생활 속 오류 찾아보는 재미도 꽤 쏠쏠합니다
ppt는 출력해 가셔서 필기하시면서 보면 좋고 주로 큰 흐름에 따라 설명을 하십니다. 이해하기 쉽게 사례를 많이 드시는데 사례를 적어놓으시면 나중에 오류 찾기 같은 거 공부할 때 도움이 많이 되실 것 같습니다. 논비사 수업을 듣고 나면 생활 속 오류 찾아보는 재미도 꽤 쏠쏠합니다
3. 수강생 규모와 수업 분위기는 어떤가요?
저희 반은 17명 절대평가 였습니다. 절대평가라고 무조건 잘 주시는 것 같지는 않고 일정점수가 넘어야 주시겠다고 했습니다. 시험은 정답과 오답이 있기 때문에 정직하게 점수가 나오는 것 같습니다. 수업분위기는 좋습니다. 가끔 나와서 문제를 풀어보라고 시키시기도 합니다.
4. 시험(퀴즈), 과제물, 조모임의 횟수와 양은 어떤가요?
시험은 중간, 기말 두 번 보았습니다. 따로 과제물이나 조모임은 없었습니다. 빈칸 채우기, 오엑스 문제, 간략 개념 서술, 문제 계산하기 정도입니다. 피피티를 수업한 것 중심으로 열심히 보시면 좋은 결과 있으시리라고 생각합니다. 중간보다 기말이 문제 수도 많고 난이도가 있었습니다.
5. 학점을 주는 스타일은 어떤가요?
공부한 만큼 주시는 것 같습니다.
6. 과목의 특성상 어떻게 시험공부를 하는 것이 좋을까요?(족보의 영향을 많이 받나요?)
족보가 없어서 보지 못했지만 시험 유형정도는 교수님께서 미리 말씀해 주시기 때문에 그 유형에 따라 공부하시면 될 것 같습니다.
7. 강의에서 만족한 점과 불만인 점은 무엇인가요?
8. 강의를 듣고 나서 얻은 점은 무엇인가요?
논리와 비판적 사고
